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terça-feira, 26 de outubro de 2010

ENIGMAS DE UM CRIME

SEMANA DE 25/10 A 29/10

" Uma série de assassinatos assombram Oxford ultimamente e a esperança dos moradores da região estão com dois homens: Arthur Seldom (John Hurt), um prestigiado professor de lógica, e Martin (Elijah Wood), um jovem estudante que acabara de chegar à universidade na expectativa de estudar com o professor. Ao que tudo indica, os crimes estão ligados por códigos, estranhos símbolos e números matemáticos. Professor e estudante juntam suas habilidades para desvendar o mistério e montar esse difícil quebra-cabeças. Na medida que Martin chega perto da verdade, aumenta a sensação de insegurança e incompreensão com o mundo ao seu redor."






Após assistir ao filme , faça as atividades propostas , respondendo-as em seu blog. Capriche!!! A criaitividade, capricho e organização ao postar suas respostas também serão avaliados .

1- Pesquise qual a sequência de Fibonacci e explique-a.

2- O que se pode concluir sobre LÓGICA MATEMÁTICA no nosso dia a dia segundo a mensagem deixada no filme?

3- Círculos, peixe, triângulo e triângulos.
    Qual a sequência formada no filme? Ela possui alguma regularidade? Explique com suas palavras.

4- Defina e exemplifique:
  • axioma
  • teorema
5- No filme, qual o objetivo do estudante ao treinar tênis com as marcações na parade?

6- Séries lógicas... O que são ? Exemplifique .

7- Pesquise três diferentes sequências  e mostre dois jeitos diferentes de resolver uma delas.

8- Escreva, em poucas linhas, a sua opinião crítica sobre o filme.

quarta-feira, 6 de outubro de 2010

Semana 4

É muito bom trabalhar com vocês, alunos e colegas de curso, essa nova ferramenta pedagógica e poder saber o quanto tem sido empolgante e gratificante para todos.
Aqui continuaremos o nosso trabalho o qual tenho colhido excelentes resultados!!!
Continuaremos a matemagicar e para isso... Lá vai nossa tarefa semanal !!!
Pessoal, continuaremos a trabalhar em duplas e a missão blogeira é:
1º) Escrever uma poesia matemática com o tema P.A. e suas propriedades;
2º) Postar essa poesia e procurar imagens para ilustrá-la adequadamente.
3º) Deixar o seu blog mais jovem, de acordo com vocês adicionando  um link com uma estação de rádio .
4º) Pesquisem na internet outras funções que possam ser adicionadas ao seu blog e mãos à obra!!! Cada blog deverá ter , no mínimo, duas novas funções !!!

Caprichem!!!

Como não poderia deixar de transmitir minha alegria imensa nesse momento de poder compartilhar tanto conhecimento, aproveito para dizer o quanto estou feliz em ver vocês , blogeiros, aqui!!!

Mãos à obra!!!

Hi... Já estava esquecendo...Vou ser tia e estou hiper, mega feliz com a notícia!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Atividade Educacional - etapa 3 - Curso de extensão

Mensagem




Lindos e Fofos Cartões
www.cartooes.com


P.A.-aula 1

P.A. - parte 2

P.A. - parte 3